Sekolah dan Kesuksesan

Dalam beberapa success story, seringkali disampaikan contoh orang-orang yang sukses meskipun mereka tidak sekolah atau drop out dari Perguruan Tingginya. Setelah itu, akan muncul pertanyaan pada segelintir orang, apakah memang sekolah tidak penting dan tidak berpengaruh pada kesuksesan?

Menurut gw, kesuksesan adalah kombinasi dari pengetahuan dan keberanian. Yang dimaksud dengan pengetahuan adalah kemampuan untuk mengetahui informasi internal dan eksternal. Pada dasarnya, konsep penguasaan terhadap internal dan eksternal juga sejalan dengan konsep manajemen khususnya pada strategi SWOT.
Strength dan Weakness lebih mengarah pada kemampuan kita mengenali diri sendiri. Sedangkan Opportunity dan Threat merupakan kemampuan kita menganalisa kondisi eksternal. Ketika kita mengetahui dengan baik mengenai diri kita sendiri, maka kita akan mengetahui Strength dan Weakness kita untuk kemudian dikombinasikan dengan passion yang dimiliki. Kemudian, dengan mengetahui kondisi eksternal dengan baik, maka kita dapat memilih prioritas kemampuan internal apa yang harus dikembangkan untuk menghadapi Opportunity dan Threat yang ada.

Faktor kesuksesan kedua adalah mengenai keberanian untuk mengambil tindakan. Pepatah lama masih berlaku, semakin tinggi pohon, semakin kuat anginnya. Seringkali kita memiliki kemampuan dan kesempatan untuk melakukan suatu tindakan yang baik, tapi dengan mempertimbangkan resiko yang mungkin muncul, kita akhirnya mengurungkan niat kita tersebut. Contoh sederhana, seorang karyawan merasa bahwa karirnya kedepan di suatu perusahaan tidak terlalu baik dan seharusnya ia lebih cocok menjadi wirausaha, namun karena khawatir akan penghasilannya berwirausaha lebih kecil dibandingkan dengan pekerjaan saat ini, ia mengurungkan niatnya untuk berwirausaha.

Dari penjelasan di atas, maka kesuksesan akan muncul ketika kita bisa memiliki pengetahuan dan keberanian dengan baik. Kemudian kembali pada pertanyaan di atas, apakah sekolah tidak penting dan tidak berpengaruh pada kesuksesan?

Sekolah merupakan tempat berkumpul untuk melakukan proses belajar mengajar. Apa yang dipelajari dalam proses tersebut bersifat general sesuai dengan kurikulum yang dianggap penting oleh Kementerian Pendidikan Nasional. Standarisasi materi pembelajaran berdampak pada munculnya materi-materi yang tidak berpengaruh pada cita-cita dan passion segelintir siswa. Hal ini memang wajar, karena proses standarisasi dalam hal apapun tidak dapat mengakomodasi beragamannya kepentingan stakeholder.

Pada saat berada dibangku sekolah, tidak banyak siswa yang benar-benar mengetahui apa yang diinginkannya kedepan. Hanya sedikit orang-orang yang mengetahui minatnya dengan baik sejak dini, misalnya Susi Pudjiastuti. Meskipun berpredikat juara kelas, ia tetap meninggalkan bangku SMA dikarenakan ia merasa apa yang diperlukannya kedepan tidak diajarkan dibangku sekolah. Dengan passion berwirausaha, pada akhirnya ia terbukti berhasil menjadi pengusaha meskipun hanya tamatan SMP. Contoh lainnya bisa muncul ketika kita membaca biografi para innovator dunia seperti Bill Gates, Steve Jobs, dan Mark Zuckerberg.

Efek samping dari fenomena ini adalah munculnya orang-orang yang tidak bersungguh-sungguh dalam belajar di sekolah karena berkiblat dari kesuksesan orang-orang yang tidak lulus sekolah. Yang perlu ditegaskan kembali adalah bahwa orang-orang tersebut di atas berhenti sekolah bukan karena mereka tidak mampu mengikuti proses belajar mengajar, tetapi mereka mengetahui lebih awal ilmu apa yang mereka perlukan untuk sukses kedepan. Dan ilmu tersebut tidak diajarkan di sekolah.

Orang-orang sukses di atas telah lebih awal mengkombinasikan antara pengetahuan dan keberanian. Mereka mengetahui kemana mereka akan pergi kedepannya, ilmu apa yang diperlukan, dan berani mengambil langkah tidak populer tersebut.

Bagaimana dengan orang-orang yang belum mengetahui dengan baik cita-cita dan arah hidupnya kedepan? Ketika kita masih dalam proses mencari jati diri yang sebenarnya atau cita-cita yang ingin kita capai memang harus melalui proses pendidikan formal, maka mengikuti dengan baik dan bahkan berprestasi dalam proses belajar mengajar yang dilaksanakan di sekolah merupakan pilihan yang tepat. Berdasarkan penelitian, orang-orang sukses di dunia masih didominasi oleh orang yang menyelesaikan pendidikan tinggi dengan baik. Selain itu, dengan pendidikan yang baik, opsi-opsi untuk berkembang kedepan menjadi lebih banyak.